OBJECTIFS

- Définir le rôle et les principes d’Illustrator Maîtriser la Plume, le Crayon et les outils de dessin de formes simples
- Modifier, combiner et transformer les objets
- Créer et appliquer un aplat, un dégradé, un motif, une forme
- Appliquer des transparences
- Gérer le texte
- Vectoriser une image en pixels
- Enregistrer l’illustration

PROGRAMME

- Définir le rôle et les principes d‘Illustrator
- Décrire la chaîne graphique et identifier le rôle d‘Illustrator
- Définir la notion d‘image vectorielle
- Connaître le vocabulaire de base : couleurs quadri / RVB / tons directs, objets, tracés, points d‘ancrage, courbes de Bézier, calques
- Créer le document
- Se repérer dans l‘interface : les menus, les outils, les palettes et les zooms
- Organiser et mémoriser son espace de travail, paramétrer les Préférences
- Créer un plan de travail et définir ses dimensions
- Créer des calques Utiliser une image en pixels comme modèle à décalquer
- Maîtriser la Plume, le Crayon et les outils de dessin de formes simples
- Tracer des rectangles, rectangles arrondis, ellipses, polygones, étoiles
- Dessiner à main levée avec le Crayon
- Dessiner avec la Plume
- Modifier, combiner et transformer les objets
- Sélectionner par les outils de sélection, la palette de Calque ou le mode Isolation
- Modifier un tracé avec les outils de correction Déplacer, dupliquer, aligner et redimensionner les objets
- Modifier l‘ordre de superposition des objets au sein d‘un calque et la répartition des objets dans les calques
- Combiner des objets par les fonctions Pathfinder
- Transformer un objet par une rotation, une mise à l'échelle, une déformation, un miroir, une distorsion, l’outil marionnette
- Créer un masque d‘écrêtage
- Créer et appliquer un aplat, un dégradé, un motif, une forme
- Créer et appliquer une couleur globale sur le fond ou sur le contour d‘un objet
- Paramétrer les options du contour d‘un objet
- Créer, appliquer et transformer un motif de fond
- Créer, appliquer et paramétrer une forme de contour
- Appliquer des transparences
- Rendre un objet transparent en lui appliquant un mode de fusion ou en baissant son opacité
- Appliquer une ombre et une transparence progressive à un objet
- Gérer le texte
- Créer un texte libre, un texte curviligne, un texte captif
- Saisir, importer et corriger du texte
- Définir la typographie du texte
- Appliquer un dégradé, un motif ou une forme de contour à du texte
- Appliquer des effets de transparence à du texte
- Vectoriser une image en pixels
- Vectoriser une photo ou un scan en couleurs, en niveaux de gris, en noir et blanc, au trait
- Utiliser la Peinture dynamique pour mettre en couleurs un dessin au trait
- Enregistrer l‘illustration
- Finaliser et contrôler le fichier : polices utilisées, couleurs utilisées, les noirs
- Assembler les fichiers liés et les polices
- Imprimer une épreuve, exporter le logo en pixels pour le Web

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Apports théoriques. Méthodes adaptées à l'apprentissage en distanciel : active, démonstrative, interrogative...
Exercices de mise en application des compétences étudiées à chaque étape.

MÉTHODES D'ÉVALUATIONS

• Le questionnaire de préformation permet à l'équipe pédagogique d'adapter le temps de formation.
• Le questionnaire de fin de formation, comparé au questionnaire de préformation, permet de quantifier la progression du niveau de compétences de chaque stagiaire.
• Enregistrement du temps de connexion et sauvegarde de la progression.
• Attestation de réalisation

MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE

• Le parcours de formation peut être suivi sur un ordinateur ou une tablette
• Plusieurs supports de cours digitaux (tutos, fiches techniques)
• L'espace E-learning en ligne est individuel et protégé par une connexion sécurisée.


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